One Minute Talk!

Keep Up the good work, well done all of you!:-)

FN-dagen

Idag har vi firat FN-dagen med dans, sång och dikter på olika språk. Vi fick också lära oss om vad FN står för under elevernas frågestund.
Titta och var stolta!

Prov

(...eller diagnos som barnen vill kalla det) i kemi står på schemat nästa onsdag.
De har med sig papper hem där det står vad jag kommer att bedöma hämtat utifrån läroplanen. Sen har jag gjort en sammanfattning på vad de bör kunna. Det vore toppen om ni kunde hjälpa dem om det är något de inte riktigt förstått. Vi har repeterat det en extra gång här i skolan, så de fick en chans att ställa frågor.
Om det är något oklart, så kan barnen ringa mig!

Matematik

Nu har vi kört igång med geometri på matematiken. Samtidigt tränar vi multiplikationstabellerna igen. Några av eleverna är säkra på dem och behöver kanske bara köra en repetition (för att inte tappa dem) och får sen gå vidare med divisionstabellerna eller högre multiplikationer. Men många behöver befästa dem ytterligare, så kör tabellerna i bilen, vid maten eller kanske när ni fredagsmyser...;)

Vi kör mycket mattemästaren här i skolan och på måndagar kommer Ingrid in och gör ett test på tabellerna där vi hoppas att barnen kan se den egna utvecklingen från vecka till vecka.

Några av eleverna hade svårt att slita sig från matteboken. Härligt att höra dem förklara för varandra och diskutera hur de ska kunna lösa en uuppgift.

English Wednesday the 17 th of October

Hello there! I wish you good luck tomorrow and I look forward to see your One Minute talks next week!
Many Hugs Ulrika K

Den här veckan vi har lärt oss att skriva bildspel,vi har gjort persongallerier till våra deckare,
vi har gjort experiment med vatten och luft och så har vi tittat på en film där dem sänkte ner en moped tiotusen meter ner i havet.

Luft- och vattentryck

Denna veckan har vi pratat om luft. Vi kan inte se det, så hur kan man veta att det finns där? Vi har lärt oss om vatten- och lufttryck. Hur fungerar en dykarklocka? När är det trögast att suga upp vatten med ett sugrör från ett glas, vid ytan eller vid bottnen? Varför?

Tänk så kul man kan ha med ett sugrör, en plastmugg och en hink! =)

Writing about Narnia is exciting!

This is a first try to publish picture taken during our English class. More picture will come, don't worry! :-)

Writing about Narnia is exciting!

Skolan

Vi har haft bad med Ola.Vi har lärt oss att göra kullerbyttor ock att simma under vattnet.Vi har tittat på film om Gotland.Den var rolig att titta på.Alla klasser håller på att träna till Mimfestivalen.På matten har vi spelat ett spel som heter Glupska grisen.På kemin har vi tittat på två filmer och fått sätta ner handen i en plast påse sen ner i vattnet i en burk.På engelskan har vi fått välja böcker som vi vill läsa och vi har också fått jobba  med ett häfte.På  svenskan har vi fått jobba med Sj-Ljudet det var lätt.Vi har fått jobba med Deckarförberedelser man skulle måla sin stad också.

Vattentryck

Ett enkelt sätt att känna på vattentryck.

Hur känns det Alva?

 Adam och Simon berättar om vad vi lärt oss!

Saltlösningar

Idag diskuterade vi om man kan lösa hur mycket salt som helst i ett glas vatten. Barnen hade många tankar om detta. Många tänkte att till slut så svämmar glaset över. Några var inne på att det har med vattenmolekylerna att göra och att det inte får plats några fler molekyler. Många bra hypoteser!

Målen med lektionen var:

• att undersöka om det går att lösa hur mycket som helst av ett ämne i vatten.
• att undersöka vad som händer när saltlösning avdunstar.

När vattnet var mättat, så målade vi på svart papper med det.

Och så här blev några av resultaten...